梯队化教学模式？这个学校厉害了！

大爱无痕 · 发表于 2017-9-26 11:01:24

   就在我县的一所职业学校里，学生以工厂为教室，学长为老师，除了基本的文化课，他们全天都和数控机床在一起。
   宁海第一职业中学的工厂教室
   走进宁海第一职业中学的工厂教室，随处可见忙碌的身影。

   学生有的在设计产品，有的在学习数控加工。许多学生从高一开始就已经加入了这个“专业型模具学员梯队”。
   工厂教室里的12台模具加工制造设备，在学生的制动下，凭借着专业技能和创造力，能够制作出非常精良的模具作品。
   梯队的学生在学长的带领下，甚至两个半小时内就可以绘就一副模具设计图。

   之前由于学生数量过多，师带徒已经远远不能满足学生学习的需求，工厂教室的老师们就开始研究新的教学方式，学长制的“梯队教学”也就应运而生。
   好的教学模式配上学生的学习兴趣，一职高模具专业的学生如虎添翼，在各大设计赛事中揽获了诸多专业奖项。
   学生学习积极性高、参与度强，专业技能提高幅度大，几乎所做的内容都是社会中的实体项目，从工厂教室出去的毕业生都受到了用人单位的欢迎。
   而这，只是我县模具产业教学的一个缩影。
   在宁海，模具制造业已经形成了产学研的格局，不但有着丰富的市场，在制造技术和教学研究上，也逐步探索出了一条具有宁海特色的新路子。