[生活小品] 写评语
学生考试结束，老师们还有一大摊子事情要做，譬如写总结、写评语、做家访……那天，在办公室里，杜老师问道：“任老师，这学生评语可不好写啊，成绩好的可以写‘学习刻苦，成绩优异’，成绩不好的可以写‘热爱劳动，活泼好动’，可那些成绩不好缺点又多的学生怎么写呢？”
是啊，在校职工大会上，领导一再强调，评价学生一定要从正面评价，要看到学生的闪光点，要善于找到学生积极的一面。可是，对个别学生，还真不好评价啊。
“你看，这个同学，学校出了名的，小打小闹总少不了他，劳动也不积极，成绩更谈不上，七门课加起来才３５８分，你说怎么积极评价呀？”杜老师翻开学生名册，指着一个名字说道。
旁边一个老师插话说：“这还不好办？你就写‘发展潜力大，很有前途’。现在才３５８分，到７００分满分，多大的发展空间啊。”
乖乖，这也行啊。
来源：宁波晚报 任予迪
{:soso_e120:} 感谢分享！
发展潜力确实蛮大的{:soso_e113:} 是哦，孩子需要鼓励 {:soso_e182:}
页:
[1]