让孩子知道他们是主人
罗天对自己的事情十分在惫，但对家里的事情，则是甩手不管。妈妈让他做点什么家务，他都不情愿，他认为自己还小，家务活是大人们的事情。一天早晨，罗天和妈妈起床都晚了。一个赶着上学，一个赶着上班，都是急匆匆，妈妈一边穿上外套，一边拉上门，对站在门口的罗天说勺L子，你来锁门，我把衣服穿好。”罗天不耐烦地说:“你自己锁吧.每天不都是你锁吗?跟我没关系。”妈妈只好把手里的垃圾袋放在地下。把门锁好后，再急匆匆地扣衣服。
晚上回到家，妈妈生气地把早上的事悄和爸爸说了一遍。爸爸一听，转过头对罗天说:“儿子，你这么做是不对的。这个家是咱们三个人的，每个人对家里的事情都要负贵。”
罗天解释说:“我不是急着上学吗爸爸说:“妈妈一样急着上班，这不是理由，看来你是没有责任心。
如果你们班的同学放学后都急着间家，没人做值日，关锁门窗，你说行吗?”
罗天一听低下丫头。
由于父母的观念、态度和教育方法，很多孩子认为自己只要把学习搞好就行了，家里的一切事都交由父母负责。他们只知道享受家庭成员的权利.却拒绝展行自己的义务。
责任心培养应遵循这样一个规律:从白己到他人，从家庭到学校.从小事到大事，从具体到抽象。不可想象，对自己不能负责的人.何谈对他人负责?对家庭不能承担责任，如何承担社会贪任?因此，家长对孩子责任心的培养应从家庭起步，从日常生活小事抓起.循序渐进，由近及远从具体到抽象。今天，让孩子承担起家庭的责任，明天才能肩负社会的贵任。 学习了 学习
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