[教育] 教育部披露随迁子女高考部分条件 缩小省市高考录取比例差距
新华社北京９月６日电（王茜 许懿方）高考户籍制度一直是社会关注的热点问题，教育部部长袁贵仁在６日举行的国新办新闻发布会上，详细解释了进城务工人员随迁子女“当地”升学制度。袁贵仁介绍，目前进城务工人员随迁子女７９．４％在公办学校就读，初步解决了随迁子女在城市接受义务教育的问题。“２００３年出台文件，允许随迁子女在当地进行义务教育。现在，当年接受义务教育的孩子开始要考高中、考大学了，这是一个客观的、不能回避的现实问题。”袁贵仁说。
为了解决进城务工人员随迁子女在当地的升学问题，教育部会同发改委、公安部、人力资源社会保障部经过深入调研，起草了一个文件。２０１２年８月３０日，国务院办公厅转发了该意见通知。
袁贵仁说，文件主要精神有三点：一要积极解决。文件规定各地在年底前要出台解决办法。二要符合条件。第一，父母在当地就业。第二，孩子有当地的学籍。第三，根据城市条件，各地提出具体的解决办法。三要因地制宜。各地根据人口流动的具体状况，制定具体的办法，提出具体的条件。
袁贵仁要求，有关部门要积极推动落实文件，确保符合条件学生的合法权益，同时也要防止高考移民，避免引起教育工作的混乱。
新华社北京９月６日电（王茜许懿方）目前我国有一些省市在高考录取比例上存在一定的差距。对此教育部部长袁贵仁６日在国新办举行的新闻发布会上作解释。
袁贵仁说，由于我国经济发展水平不一和高校布局影响，各地高校录取率在一定时期内存在比较大的差距。“这几年来我们充分注意到这个问题，也重视解决这个问题，采取了一些举措。”
袁贵仁介绍，一是为高等教育欠发达的省份新增招生指标。每年要增加一些指标投到中西部的生源大省，提高学生入学机会。二是实施协作计划。把招生指标给发达省，由办学资源较丰富的省份带动教育欠发达的省份。据悉，今年已经有来自河南、贵州等八省的１７万名学生到办学资源较丰富的省份上学。三是开展专项招生。今年采取新举措，安排１万名招生指标，给连片特困地区６８０个贫困县，使当地一批本科录取率提高了１０%。
袁贵仁表示，有关部门将通过合理编制招生计划，扩大有关项目实施规模，特别是增加中西部优质高等教育资源，多措并举进一步促进全国所有考生入学机会的公平。
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