看电视时应如何保护宝宝视力
童做事容易集中精力，即使眼睛有些疲劳，视力稍有减退，也不理会。可是当儿童自己感觉视力变坏时，多数已经相当严重。因此，父母在日常生活中应多关心孩子，只要发现异常，就要及早采取措施。家长平时稍稍留神，就可发现孩子有些“嗜好”。孩子爱把眼睛眯成缝看东西，因为眼睛近视时，用眯细眼的方法就可以看清东西。爱紧皱眉头，看近处的物体时容易皱眉。爱歪头，当全神贯注地看电视时，出现歪头现象，但要注意有歪头习惯看东西的儿童，最容易发展成斜视。看书和看电视距离太近，小于30厘米;看电视时，总喜欢靠近电视机。
由于上面这些习惯，常导致儿童全身倦www.zijinsy.com北京夜场招聘男公关怠、懒散、伴有头痛，看书、学习缺乏耐心，常有厌烦情绪。性格与情绪同时发生改变，如好急躁，与小朋友的关系恶化;行动和思维能力突然减退;看到喜爱的东西，也不像以前那样激动。于是，最终导致学习花费时间多，成绩反而提不高。
孩子视力不好，家长大多首先想到近视。其实，学龄前的儿童(7岁之前)大多是由于远视造成的视力不良，即大多数是远视眼，而非近视眼。
学龄前儿童远视眼多与眼球的发育有关，最常见的是轴性原因造成的远视。屈光性质与眼球眼轴的长短有关(眼轴相当于眼球的前后径)，正视眼的眼轴约24毫米左右，而人出生时眼轴平均长约17.3毫米，从眼轴的长短来看几乎都是远视眼。随着小儿体格的发育，眼球也在不断地发育，眼的前后径逐渐增长，直至正常。
在这个过程中，学龄前儿童由于眼球前后径短，而造成了生理性远视，随着眼轴的增长，远视的度数会逐渐减低。3岁儿童眼球的前后径可增至22.5~23毫米，以后每年增加0.1毫米左右，到了5~6岁，儿童的眼轴发育过程中，由于内在因素(遗传)和外界环境的影响，眼球增长落后或停止发育，就会停留在远视状态，成为远视眼。反之，如果眼轴增长过度，超过正视眼的眼轴，就成了近视眼。
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