宁海心灵 发表于 2010-9-11 19:05:11

教孩子学会想像,感受成真

本帖最后由 小男拧 于 2010-9-11 19:52 编辑

吸引力法则有个三步骤公式:要求(Ask)>回应(Answer)>接收(Receive) “要求”就是“设定目标”,此时要把你的愿望明确表达。“回应”就是宇宙会依照你的要求以各种形式忠实地回应你所愿,并将人事物以最适合最短的途径为你吸引而来(这步骤你不必做什麽)。“接收”就是你应该要在明确要求与设定目标后,让自己像愿望已成真般的感受与行动(调整振动频率与所欲结果一致才能快速落实),以配合接收宇宙为你带来的实现成果.。一个人许愿要求美好恋情:代表当下你的现实生活与振动频率没有美好恋情(Wanting something, but not get yet ),有个心理上的缺口希望被填补,但是釐清所欲所愿(有个美好恋情)后,在实现阶段步骤三需要你将自己调整成已经实现成真的生活行动与振动频率(想像有个美好恋人般的愉悦心情、说法与举止行动),才能真正配合宇宙安排实现梦想!请注意一定要进行到步骤三「接收」──感受成真阶段,而不要停留在步骤一「要求」许愿阶段,原因是当你许愿要求时是发出所「希望目标」──那是你想而未能达到的,所以散发的振动频率是wanting想而未有,若是持续在这心念状态中则吸引到的就是「我还没有」的现实状况,所以这把钥匙可是心想事成的关键技术之钥喔!传统的教育方式总是告诉我们:我们必须很努力、很认真,必须具备好多好多的「功夫」,才有机会争取到我们要的结果。比如:要当一位心理谘询师,必须要考到心理科系,学习心理技巧,拿到心理相关证照,在相关单位实习,然后才有机会成为一位心理谘询师。
吸引力法则却发现,我们不必这麽辛苦!我先想像自己已经成为我想成为的人,据之以行动做某些这样的事情,就能“有”这样的条件与环境被吸引过来而愿景实现成真。所以,如果一位想成为心理谘询师的人,请先想像自己已经是一位心理谘询师,然后开始对朋友表达关心,倾听朋友的心情,或是传达心理讯息,那麽宇宙就会以各种方式来协助你,让你有更多的机会与心理谘询方面的工作接触,帮助你成为一位心理谘询师。再以减肥为例,传统的方式是:我想瘦,所以我必须运动和节食,才能减肥成功。吸引力法则说:先想像自己已经是一个瘦子,并做瘦子会做的事(如吃一点点就会饱、走路的时候很轻盈,相信自己感谢食物,不带着任何发胖负面心念进食),然后,就会慢慢瘦下来了。丰富想像和感受成真,同样可以使用在学业上面。我在演讲时,经常告诉父母们:“要上台大,先去台大──多带孩子到他心目中的志愿走走逛逛,机会就这样降临了。”这可不是我瞎说,因为,我就是个运用想像和感受成真这把钥匙之后,让美梦成真的例子。事情是发生在十多年前。私立大学商管科系毕业的我(在校成绩也不太好看,唯有的是活跃与丰富的社团活动和社会服务经历),打算到美国唸休閒管理研究所,无奈英文不佳,考了两次托福,都落点在五百分。(当时,托福成绩必须要五五○~六百分,才能念到美国前百大)。虽然托福考得不好,我还是先飞到美国,寄住在纽约的表姐家,在附近一所社区大学学语文。由于表姊的家离美国NYU(纽约大学)不算远,只要有空,我都会泡在NYU的图书馆,想像自己就是NYU的学生;当走在NYU校园时,我也想像自己正在前往教室的路上。不过,现实仍然是残酷的,由于我的托福成绩不符合,即使向NYU申请入学,第一关还是被NYU刷掉,眼看即将回台湾,我突然灵光乍现:不如趁回国前,到休閒系办公室拿一些资料,为来年的申请做准备。那是一个星期五的上午,当我到系办公室时,只见一位长得很像肯德鸡老奶奶的女士留守在那儿,她很和蔼地递了一张名片给我(上面写着指导教授),并与我聊天,问了我许多问题,然后很惊讶地说:「你的英文会话相当不错嘛,而且你的思绪也很清楚,活动服务经历令人印象深刻,怎麽没有申请上呢?」(其实因为多年参加演辩社团, 学习到多套脚本准备的技能,所以出国前事先为自己拟了英文面试模拟问答三十题,把它中翻英后背熟,就这样面谈时只要跟准备“题库”相关的我就“对答如流”的出口成章 ^ ^ )。

“大概是因为我的托福成绩不理想,分数未达标准。”我照实回答。

“OK!我告诉你,虽然申请时间已经过了,但是我建议你星期一再来一次,找一位XXX教授,这次的入学是他负责的,看看有没有其他的方式入学。”(经过她的解说,我才知道,这所学校有所谓的“条件式入学”,只要得到负责教授同意背书推荐,就可以随班附读两科,但必须每一科的成绩都在A以上,在下一学期就能自然成为正式生)。听到了肯德鸡奶奶的建议,我十分雀跃,没想到一瞬间的念头,竟然让我有另一个机会。隔周一,负责教授和我会谈了之后,同意让我参加「密西根测验──入学者均要参加的考试」,这个考试总共有听说读写四个项目,考试的成绩则是用来评估该补多少英文学分的依据。一般来说,在台湾托福考六百分的学生,通常还要修十二个英文学分才OK。奇迹的是,我的密西根测验考得出其得好,只需要补六个英文学分就OK。“现在,我这边已经通过让你入学,可是,你还有一关要过喔──你必须得到系主任的推荐才行!”负责入学的教授一边说,一边带着我去找系主任。当系主任出现在我眼前时,我着实吓了一跳,这……这不是那位肯德鸡奶奶吗?终于,我如愿以偿地进入了梦寐以求的NYU研究所,并且以学生的身分走在NYU校园,使用NYU图书馆,吃着NYU餐厅的食物,并且不负肯德鸡奶奶的慧眼,以良好的成绩成为正式研究生。想想,一个托福成绩进不了百大的学生,最后竟然从美国排名前三十名的NYU毕业,成为马英九、李安的学弟,是不是令人十分惊讶呢?
所以,别再怀疑了,从现在起,请与你和你的小孩开始想像,感受自己已经达成梦想吧!

gejunguang 发表于 2010-10-17 11:10:40

{:9_302:}
页: [1]
查看完整版本: 教孩子学会想像,感受成真