教师风采篇之陈菲菲:小身材里的大能量
人物简介:
陈菲菲
黄坛中学
黄坛中学副书记、副校长,高级教师,宁海县名教师,宁波市骨干教师
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,从站上讲台的那一刻起,她就身体力行地践行着自己的教育理念。
从寒暑到春秋,从青涩到成熟,从新手到“领头雁”,她担任初中科学教学已有14年,第一届的学生早已步入工作岗位,而她依旧带着初心,用自己小小的身躯温暖鼓舞着每一位相处的师生。
她就是黄坛镇初级中学科学老师陈菲菲。
“看到她,就感到无比温暖”
身材瘦小,看似弱不禁风,很低调的一个人。这是所有人第一眼看到陈菲菲后产生的直观印象。这个形象跟“大白”截然不同,似乎并不会让人感到温暖和安全感。但在相处中就会慢慢发现,她小小的身体内源源不断涌出正能量,给人温暖的感受。
教师的一言一行,往往起到微妙而不可思议的作用。陈菲菲在班主任工作中就是这样一个温暖而坚定的人,她不单单是教孩子知识,更多的是像一个引路人教孩子做人做事。
“她是我不管毕业了多久,一想起她就会欢喜,就会感激的,就会感到无比温暖的老师。”第一届学生周欣欣已在宁波从事药剂师的工作,那时候的周欣欣正处于遭受家庭变故的阴霾中,身为班主任的陈菲菲用她自身积极乐观的精神面貌陪伴她,带她走出悲伤,重新振作。陈菲菲总说自己是个平淡的人,但在学生的眼里,她从来都不平淡,而是一个很优秀很值得让人学习的榜样。
“是她的言传身教才让我始终保持着对教师这份神圣事业的热爱,最终才让我义无反顾的走上这专属于人民教师的三尺讲台!”如今,在宁海中学任教的林千慧老师也是陈菲菲的学生,谈起职业选择时,陈老师的榜样作用至关重要。
“她像不知疲倦的永动机”
“与之同行,甚是吾幸。对她,我只想说:初见乍惊欢,久处愈敬然。”这是同事给予她的评价。
她明明那么瘦,但她的肩膀却那么有力。在工作中,她贯彻“学校的事务便是自己的事务”的理念,认真又利索地亲手做好每一件或大或小的事宜。各类型的讲座主讲有她,她会毫无保留地分享自己宝贵的经验,而这些经验可能是她碰壁无数次后杀出的一条血路,但她只是希望年轻老师少走一些弯路;深夜校园的孤盏下有她,她亲力亲为和大家共同解决突发事件或棘手问题;校园的卫生死角还有她打扫的身影……
对于年轻老师来说,她更像是个大姐姐。当其他老师在家长工作上遇到困难时,她总能耐心地帮助他人,一起讨论商量解决问题的方法;当其他老师在教学活动中有困惑时,她每一次都细心地陪伴他们一起研读教材,分析教学环节,甚至细化到每一个提问、每一个过渡;当其他老师遇到烦心事时,她更是静静地倾听,并毫无保留地将自己的生活经验分享给他人。
“我要保护孩子们科学学习兴趣”
“今天我们来制作‘叶脉书签’,现在我们来看看实验台上有哪些东西……”这学期陈菲菲毫不例外地继续教初三科学。9月6日的开学第一课,陈菲菲特地为学生准备了分组实验,希望他们能将自己制作的书签作为中秋礼物送给亲朋好友。
“陈老师很温柔,她的课堂氛围很轻松,也很有趣,我们在做实验的过程中就学到了化学知识。”学生吕品呈毫不吝啬地表达了对陈老师的喜爱。
从教14年来,她始终热爱科学教学,热爱她的课堂,热爱她的学生。仔细备课,精心设计,巧妙引导,循循善诱,不吝夸奖……虽然常年教初三,虽然面临中考压力,但陈菲菲始终觉得“兴趣是最好的老师”,而激发学习兴趣的最好方式就是“教人自学”。同时,她还将大思政的理念融入到学科教学中,边教知识边引导学生积极向上。
“越站到高处发现自己越是才疏学浅。”为了让更多的农村孩子享受更优质的课堂教学,陈菲菲一直严格要求自己,时时刻刻不忘提升自我,或细阅书刊、或静听讲座,努力打造高效又充满活力的科学课堂。她执教的《电路》在教育部“一师一优、一课一名师”活动获得部级“优课”;她撰写的论文多篇获得县一等奖并发表在《中学教学参考》中;她执笔的课题《翻转说题:初中科学习题课生本课堂的构建与实践》获得市一等奖;她的创新实验获得宁波市一等奖……
她就是这么一个人,虽然瘦小,但挺拔有力,坚定不移,时刻传递着满满正能量。
来源:县教育局
前途无量 中小学教师风采栏目,这个多宣传青年教师挺好 特别棒
黄坛中学出风头了,考到全县第四,乡镇第一。
页:
[1]