放手，让孩子飞翔
表妹艳红是一个一年级的小朋友。一天，吃完中饭，我对她说：“艳红，中午的碗就交给你洗了，这事难不倒你吧？”他不假思索地摇摇头，对我说：“我不会，妈妈从来不让我洗的。”我想了想，然后很认真地对他说：“艳红，其实洗碗很简单的呢！... ...” 我一边讲解洗碗药店，一边示范给他看。结果，那天他学会了洗碗。之后的一个月时间里，表妹不仅能按我教她的方法把碗洗得干干净净的，还学会了自己洗头、洗澡、整理房间、扫地等。
把表妹送回家时，表妹自豪地告诉舅妈：“妈妈，在姐姐家我学会了洗头、扫地、洗碗... ...好多好多的本领呢！”舅妈一脸惊奇，她对我说：“我以为她还小，这些东西学不会的呢 ！再加上就这么一个孩子，也不怎么舍得让她干... ...” “舅妈，其实让他学做一些简单的家务活挺好的。放手让她去做一做，最坏的结果就是没做好嘛！”我说。
离开舅妈家时，我的心久久不能平静了。在班级管理过程中，我又何尝不像舅妈这样呢？孩子们想去搬水，我总担心才读一年级的她们没有那么大的力气... ...孩子们想帮忙出黑板报，我总会说：“黑板太高了，你们爬上爬下的，太危险了。”
不可否认，在我“周全”的呵护之下，孩子们的确过得很安全，很舒适，可是，也正是这种安全和舒适使他们慢慢地褪去了原有的热情，使他们以为老师（别人）给他们提供的所有的方便都是应该的，无需感激。更重要的是：他们少了很多锻炼的机会，原本他们该学会的本领最终没有学得。
所以，无论是家长，还是老师，让我们适当地学会少“担心”一点，多“信任”一点，给孩子尝试的机会，还给他们成长的空间，成就他们的飞翔吧！
来源：东南商报
鄞州区东吴镇中心小学：郑芳霞
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