研究称：边看电视边“凑仔”或损孩子语言能力

突出重围

       据新华社电不少父母知道，看电视不利婴幼儿语言能力发育。美国儿科学会发表报告，认定家中开着电视，即便不让婴幼儿看，电视背景也有损宝宝语言能力发育，日后难以融入学校生活。

　　报告建议父母与婴幼儿相处时关掉电视机，与他们多对话，多玩耍。

　　大人孩子都会分心

　　美国儿科学会报告认定，父母开着电视机，带孩子的空隙看几眼，等于让婴幼儿被动看电视，减少了父母与孩子互动交流时间，不利孩子语言能力发育，给日后适应学校生活增加难度。

　　英国《每日邮报》29日援引报告内容报道：“父母看自己喜欢的电视节目，对孩子而言，构成背景环境。节目吸引父母，减少亲子互动，或许影响宝宝从玩耍中学习各种技能。”

　　一些调查显示，婴幼儿玩耍时，旁边若正播放电视节目，会令孩子减少玩耍时间、分散注意力。早期教育专家莉萨·根西说，开着电视做事，大人和学龄前儿童都会分心。

　　牵头美国儿科学会这项研究的美国得克萨斯州育儿专家阿里·布朗建议，如果家中没有人看电视，就该关掉电视；如果家中有婴幼儿，可以等孩子入睡后再坐下打开电视，安心观看。

　　加拿大和美国研究人员先前发现，幼儿看电视时间影响日后学业、社交和健康状况，看电视时间越长“后患”越多。一些育儿专家认为，对大脑发育而言，自由玩耍比电子媒体更为有益。另外，睡前看电视可能降低低龄儿童的睡眠质量。